荣誉会员
UID24913
好友
回帖0
主题
精华
积分31960
阅读权限225
注册时间2003-2-11
最后登录1970-1-1
在线时间 小时
|
发表于 2003-10-1 20:46:00
|
显示全部楼层
弘扬艺术 走出误区
近年来，我省吉他事业在辽宁省吉他学会的领导下长足发展，各地区也相继成立了吉他学会（协会），吉他在全省已拥有越来越多的爱好者。随着省吉他考级的开展，及几届吉他大赛的深入影响，我省培养了众多优秀吉他人才，并且已有优秀选手参加香港国际性吉他比赛并进入半决赛，为我省争得了荣誉。特别是许多国际吉他大师来辽宁演出、讲学、交流等活动，极大地促进了我省吉他的发展，推动了我省吉他向国际接轨的步伐。
我省吉他的前景可观，这是每一个吉他工作者和社会各界有目共睹和热切期望的；但从另一个角度看，也存在明显的不足，那就是吉他普及面虽广，但众多爱好者还处于那种很初级的“娱乐性”阶段，对于吉他的“艺术性”知之甚少，甚至有爱好者还不知道什么是吉他艺术，以为吉他就是边弹边唱，这样的爱好者占相当的比例，有一部分爱好者就是因为没有好的教师指导，对吉他艺术产生曲解，更有甚者认为古典吉他艺术就是弹古代的东西，没有正确的认识“古典”二字的深刻含义。特别是当前我省优秀吉他教师缺乏，省乃至于全国对吉他教师没有一个具体的质和量的考评标准，这样只要学过一点吉他的人就可以办班，教授一些本来就匮乏甚至是错误的吉他演奏方法与观点，误人子弟。这对于那些刚刚接触吉他的爱好者影响极大，形成因教学者差异而产生的方向性误区，且波及范围很广。级个别音乐和艺术素质低劣的吉他“教师”公然“三教、二包”（古典、民谣、电声、包教、包会），不仅曲解吉他艺术，贻误人才，更阻碍吉他艺术的发展。一个国家、一个地区的吉他发展水平是以古典吉他的普及程度和水平决定，如果缺少吉他的艺术氛围，一味地崇尚通俗演奏，以“娱乐性”诠释吉他艺术，那么吉他艺术性就会被吉他的娱乐性所掩盖，走入误区的人就会越来越多。
怎样走出误区，弘扬吉他的艺术性，这是我们每一个吉他工作者面临的艰巨任务。我认为应从以下几方面入手：
一、大力宣传吉他的“艺术性”，促使吉他艺术的全面普及与发展。吉他作为世界三大乐器之一，她所演奏的范畴覆盖了整个音乐的发展史，无论是巴洛克音乐、古典音乐、浪漫派音乐亦或是今天充满时代气息的现代音乐，都能被博大精深的吉他艺术赋予无穷的魅力。作为吉他工作者，我们有责任把吉他艺术推广普及，让广大吉他爱好者能真正认识到“娱乐性”与“艺术性”的区别。
二、对普及吉他的教师进行任职资格的认证。省及各地区吉他组织有必要对普及吉他的教师进行艺术培训，或通过省吉他考级来认证其吉他教师的任职资格，对于达不到省吉他六级或北京七级的教师进行师资培训，一提高其吉他水平。
三、对于那些打出包教包会的旗号的教师进行资格审查。如果其不够资格，应联合文化部门坚决将其取替。
四、多开一些古典吉他音乐会，使无基础或初学吉他的爱好者更加了解古典吉他艺术，也使一些具有一定水平的古典吉他手能更多的提高。
我们这些古典吉他工作者应当扛起弘扬古典吉他艺术的艰巨任务，使更多的音乐爱好者能加入我们的行列，共同来完成我们的古典吉他事业。
我们的口号是：让中国的古典吉他艺术在世界上鼎立！
和我的想法相同的古典吉他爱好者，请给我发短消息，我们详谈。
|
|
