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发表于 2005-2-15 23:15:00
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刚才贴了个页面，也有介绍：参考。http://www.qfguitar.com/zxyd.htm怎样才能练好"轮指"？
"轮指"是震音奏法通俗形象说法。震音即同一音（不一定是一个音）的急速反复。"轮指"的种类很多，我们主要介绍常见的四"轮指"，右手指法为：P a m i…
有人主张"轮指"不宜在学琴的初级阶段练。这要看你怎么理解"轮指"的本质。教科书和吉他爱好者把"轮指"划归于技巧部分，这样的话确实不宜过早练习；当你以平常心看待它的时候，你就可以提早进行练习，但方法非常重要。我们认为"轮指"不是技巧，而是所有弹拨乐器扬长避短的演奏手法，它再也平常不过了。当你的持琴姿势、左右手指法比较规范，已经比较流利地弹奏分解和弦的时候，你就可以练习"轮指"了。我们先来看看分解和弦中再也平常不过的一个右手指法：大拇指拨六弦或四或五弦，无名指拨一弦，中指拨二弦，食指拨三弦，即：P ⑥ ⑤ ④ a ① m ② i ③ 这个右手指法和四"轮指"的一模一样，只不过"轮指"要求a m i 要在同一条弦上弹奏，即同一音要急速反复。理论上讲，你的右手a m i分别在①②③弦上能发出大的力、多大的音量，"轮指"中的a m i在同一条弦上同样也能发出多大的力、多大的音量；在实践中，这一点也并不难做到，只要方法得当。
"轮指"练习方法
第一步：
⑴ 空弦练习 左手不按弦，右手大拇指可选择④⑤⑥弦中的任意一条开始；右手a m i在②弦上弹奏。当一"轮"结束后，右手大拇指可换低音弦，a m i不变。
⑵ 以十六分音符为一拍，速度中庸（每分钟80左右），一"轮"正好是一拍。
要求：
⑴ 节奏要稳，不能忽快忽慢。
⑵ P a m i的时间间隔要完全一致，也就是说要把一拍分成均匀的四等份，不能有任何带符点或顿音的感觉。
⑶ 音量要一致，四个音中不能突出任何一个音。一开始大拇指的音量会无意识地强调出来，这主要是大拇指的力量在四个手指中最大的缘故。这一点一定要通过练习加以改善。有些人主张收敛大拇指的发力，但我们主张加强a m i的力量来达到音量的平衡。方法是：你可以不让大拇指先参与进来，a m i分别在①②③弦先进行分解式三连音的练习，然后用这个节奏这个力度在②弦上进行练习。当a m i在②弦上发出清晰、明亮、匀称的"哒、哒、哒"时,再让大拇指参与进来进行练习。
⑷ 要有颗粒性，各音之间不能有"粘黏"。刚开始练习的时候，a m i之间容易出现"粘黏"现象，这主要是不习惯在同一条弦上用a m i轮流进行勾弦的缘故。出现这样的情况千万不能急，先在①②③弦上分别用a m i进行分解式的勾弦练习，然后带着这种感觉在②弦上进行练习。颗粒性是"轮指"的生命。一首乐曲或片段对"轮指"速度的要求有快有慢，纵使用最快的速度演奏"轮指"，每个音也是干净的、单独的。假设你在演奏一首全部用"轮指"写成的乐曲，我们在你脚底下盛了一个脸盆。曲子终了，脸盆里也盛满了音符。我们将脸盆掀翻，结果发现音符象孩子们玩的玻璃球一样四处散开，这就对了；如果发现音符变成了葡萄串或糖葫芦，那就糟了。记住："轮指"不是"抹"出来的，而是一个一个"掏"出来的。当你做到了第一步练习的四点要求后（此非一日之功），就开是进行第二步的练习。
第二步：
⑴ 空弦练习，左手不按弦。右手大拇指可选择④⑤⑥弦中的任意一条开始；右手a m i在②弦上弹奏。
⑵ 以三十二分音符为一拍，速度中庸（每分钟80左右）。完成两"轮"正好一拍。即右手大拇指在低音弦上换两次。
2004年11月 【w №2】
第一把位左右手指法规范的意义和练习方法
我们渴望自由也主张自由，但对于一个初学者来说自由是极其有害的。任何艺术在刚开始的时候对学习者要求的总是非常严格，总有这样那样的限制，随后逐步放开，甚至前面被认为是不可为的东西到时候不仅变得可为而且有时候还变得大有可为。
在进行第一把位左右手指法规范训练之前，我们先确立一个概念，即把位的概念。
把位：左手食指的位置决定把位，即左手食指在哪（第几品），把位就在那。把位用大写的英文字母C表示，C1即第一把位，C5即第五把位……
还有一个概念必须要搞清楚，既然规定了在第一把位进行练习，那么你的左手食指不管是实按还是虚按都不能离开第一品；如果离开了，这个练习就变得毫无价值。第一把位的半音阶练习也是如此。
如果你在第一把位形成了良好的运指习惯，那么在其他把位这个规律是基本不变的。当你接触到C大调和A小调的功能和弦时，只要你稍作调整就会毫不费力地完成它们。每个调式的音阶及它们的原位和弦在第一把位的指法是一个定势（在实际演奏乐曲的时候当然还要做些调整），而这个定势跟该调音阶规范的指法密切相关。所以，音阶的练习至关重要，但前提必须是规范。
一开始，按照中等速度练习（每分钟80左右），一个音符为一拍。然后你在想象中把音符用一条符杠两个一组连起来，这样就变成了八分音符的练习，然后把音符用两条符杠四个一组连起来，这样就变成十六分音符的练习。按中等速度完成十六分音符的音阶练习，对初学者来说已经相当不错了。
注意：右手的两种指法都要练习。 2004年7月 【P №1】 |
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