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楼主: 12356

有人说,读书读不好的学生才会学走[吉他,唱歌,钢琴]之类的路.

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发表于 2004-12-29 16:13:00 | 显示全部楼层
提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
发表于 2004-12-29 16:19:00 | 显示全部楼层
吉他中国抖音
以下是引用999T在2004-12-29 16:13:30的发言:


楼主问这个问题的意思大概是:


“对某些人而言,就算你是个艺术家,你在论坛上说话至少也要跟前面的帖子对得上号吧~~”
^_^
不好意思,打字速度慢,等发出时前面的贴子跑远了!
发表于 2004-12-29 16:22:00 | 显示全部楼层
GC视频号
呵呵 我的文化成绩也不好```真不好说````
 楼主| 发表于 2004-12-29 16:52:00 | 显示全部楼层
买琴买鼓,就找魔菇
以下是引用GFX-8在2004-12-29 14:18:06的发言:

12356的帖子就没有发现过关于吉他演奏本身方面的问题,都是一些怪问题,这点有点不好.
插边球啊.没什么不好吧.都是"松松"地围绕着网坛有关议题的要求滴.....
这类问题其他人不怎么提,就让偶这个老玩童说出口好咯~~
西西
  
 楼主| 发表于 2004-12-29 17:47:00 | 显示全部楼层
帖题所说的确实有很多的例子,因为艺术类的文化课取分很低,有的低得很难令人想象.于是家长们为子女能得到一张大学文凭,临时抱佛脚地送他们跟老师学艺术了.话说回来,素质教育的推开,使很多的少年儿童得到了各种门类的艺术教育.有的得到了良好的艺术教育.与20年前相比,新一代的总体文艺素质有了较大幅度的提高.其中不乏优秀的音乐艺术人才.说帖题话的人是看到了上述的现象一叶遮目所说的话.其实很多读书好的学生艺术天份绝不在读书读不好的走艺术之路的人之下.逻辑思维强的搞艺术有可能搞得更好.我认为巴赫就是一个逻辑思维很强的人,他被推崇为欧洲音乐之父无不跟他有良好的逻辑思维能力有关.人们追求的现代的艺术与逻辑的联系越来越密切了.越来越多的空洞艺术理念被冲进了历史的垃圾堆.巴赫的音乐艺术又重新为世人所爱.
发表于 2004-12-29 18:03:00 | 显示全部楼层
以下是引用999T在2004-12-29 13:43:59的发言:



1,艺术类大学?


2,综合类大学的艺术专业?


3,综合类或者理工类大学的大学的艺术特长生(往往是高考加分的)?


以上3种不能算哦







    我是考的综合类大学,没有加分!
    学的是国际经济与贸易
发表于 2004-12-29 18:13:00 | 显示全部楼层
以下是引用天火在2004-12-29 18:03:10的发言:



    我是考的综合类大学,没有加分!
    学的是国际经济与贸易
恭喜恭喜!!!!

[em25]
支持你!!!
好好学习.吉它随便玩玩就行了,玩古典的.电的千万别买.
等你毕业后去做贸易,就会发现:没时间呀没时间,那些都是小儿科.
哈哈
发表于 2004-12-30 21:53:00 | 显示全部楼层
谢谢提醒!
发表于 2004-12-31 11:42:00 | 显示全部楼层
愚蠢的结论!学艺术是要靠天分的,没天分,再努力练习,把屁努出来都未必有收获!学习艺术,“天才”和“努力”是成功的两翅膀,缺一不可,一大一小也不行,勤快不可能补拙,努力也代替不了天才,天才也代替不了努力。只不过这些年来,有学问的人对“努力”的评价太高了,认为“努力”可以办到“天才”办不到的事,那就不对了,越是艺术,越靠天分,因为艺术作品每深入一定的尺度,全赖天才的发挥。好比电灯泡如果没电,电灯泡虽然还是电灯泡,却是死电灯泡,失去了价值。
发表于 2004-12-31 13:10:00 | 显示全部楼层
呵呵,错了,文化不好搞体育,作风不正才搞文艺呢
发表于 2004-12-31 16:46:00 | 显示全部楼层
  如果在作风前面加两个字,那就是生活作风!毛爷爷就有这个爱好!
发表于 2004-12-31 19:24:00 | 显示全部楼层
这种说法当然是错误的,大家之所以这么说,是因为现在的人可能在这么做!不管读书和还是艺术,都不是容易的事,要成功就要有献身的精神,为了它你可能要放弃很多的东西。
发表于 2004-12-31 19:52:00 | 显示全部楼层
楼上的朋友的想法才是正确的啊
发表于 2004-12-31 20:32:00 | 显示全部楼层
谢谢大侠的理解与支持,新年快乐![em01][em01]
发表于 2004-12-31 21:21:00 | 显示全部楼层
有一点是可以肯定的:能弹好琴的,其智商绝对不差,绝对能读好书;而能读好书的,未必能弹得好琴。各门艺术表现都需要具备高深的文化素养作为根基,犹如内功的修炼,忽视了文化底韵的修炼,其艺术修为到达一定程度之后就会停滞不前。虽然有“文体”一词,但要知道艺术与体育是不同的,体育竞技大部分靠的是体力劳动,而艺术表现则大部分是脑力劳动。所以,不可以有“读不好书才去学文艺”此类的荒谬想法。
发表于 2004-12-31 22:04:00 | 显示全部楼层
以下是引用赋珈瑜在2004-12-31 11:42:20的发言:
愚蠢的结论!
学艺术是要靠天分的,没天分,再努力练习,把屁努出来都未必有收获!
学习艺术,“天才”和“努力”是成功的两翅膀,缺一不可,一大一小也不行,勤快不可能补拙,努力也代替不了天才,天才也代替不了努力。只不过这些年来,有学问的人对“努力”的评价太高了,认为“努力”可以办到“天才”办不到的事,那就不对了,越是艺术,越靠天分,因为艺术作品每深入一定的尺度,全赖天才的发挥。好比电灯泡如果没电,电灯泡虽然还是电灯泡,却是死电灯泡,失去了价值。
给你补充一下:关于你说的“努力”,“天分与天才”。
“努力”是最我们首要的,必须的,即使我们没有天分,也不可能成为天才。但是学习可以让把前人的以有东西持续存在,不至于后退。这也是我们的义务与责任。
天分,给我们希望,是超越的曙光。天才带领大家跨时代的进步与发展!
天才站在巨人的肩膀上,没有一个坚强的基石,就无法承受巨人的带来的压力。就象“爱因斯坦”起初被人骂成疯子。

请不要责怪他们成不了“天才”,反而我们要尊重他们,因为没有他们,“天才”也不会来临!天才不博才众长,就无法独树一帜!

[此贴子已经被作者于2004-12-31 22:19:54编辑过]

发表于 2004-12-31 22:22:00 | 显示全部楼层
如果处理得好的话是互相促进的关系,不过初学的动机就很难估计了像四川王鹰老师那样的当初的想法而成功的可能也不是很多吧
发表于 2005-1-18 00:48:00 | 显示全部楼层
看过各位的帖子 真的是获益非浅啊!
发表于 2005-1-18 21:50:00 | 显示全部楼层
作为从重点高中考上专业院校的"过来人" 我是这么看的 文化好的特别是理科也学的不错 这对学习古典吉他确实有很大的帮助 他们为什么学习成绩好? 就是因为他们有适合自己的学习方法 善于思考善于琢磨 而且特别用心又用功 弹琴不应只动手不动脑 学习成绩好最起码就锻炼了自己的脑子 知道怎么去科学安排自己每天的练习 而且你脑子聪明的话学起那些乐理 和声来就显的比较轻松了
我认识不少理工科重点大学弹古典的朋友 他们不仅专业好 而且弹琴棒 音乐修养也高 一点都不压于搞专业的 川音徐宝老师门下就有两个计算机本科毕业的琴友继续攻读古典吉他第二学位
@#$#@$%@#$^#^%^&&*哎 不写了 脑子有点糊涂了 都不知有没有跟人家的帖子对上号 呵呵 最后我想告诉大家的是:本人脑子不好使啊 学起琴来巨费劲  
发表于 2005-1-18 22:45:00 | 显示全部楼层
以下是引用小华在2005-01-18 21:50:06的发言:

作为从重点高中考上专业院校的"过来人" 我是这么看的 文化好的特别是理科也学的不错 这对学习古典吉他确实有很大的帮助 他们为什么学习成绩好? 就是因为他们有适合自己的学习方法 善于思考善于琢磨 而且特别用心又用功 弹琴不应只动手不动脑 学习成绩好最起码就锻炼了自己的脑子 知道怎么去科学安排自己每天的练习 而且你脑子聪明的话学起那些乐理 和声来就显的比较轻松了
我认识不少理工科重点大学弹古典的朋友 他们不仅专业好 而且弹琴棒 音乐修养也高 一点都不压于搞专业的 川音徐宝老师门下就有两个计算机本科毕业的琴友继续攻读古典吉他第二学位
@#$#@$%@#$^#^%^&&*哎 不写了 脑子有点糊涂了 都不知有没有跟人家的帖子对上号 呵呵 最后我想告诉大家的是:本人脑子不好使啊 学起琴来巨费劲  

说得好极了,仿佛感觉到社会进步了!
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